By Marina Sousa 
A água, esse que outrora foi poeticamente chamado de “precioso líquido” por cronistas, enfrenta hoje uma ameaça sem precedentes que transcende a retórica: a iminente escassez global. Em um cenário onde a gestão dos recursos hídricos se torna não apenas necessária, mas vital para a sobrevivência do planeta e de seus habitantes, a Universidade de São Paulo (USP) e outras instituições de ensino lançam uma iniciativa crucial. O livro “Água e sustentabilidade: casos investigativos na educação básica”, organizado pelo professor Tadeu Fabricio Malheiros (FSP/USP) em parceria com as professoras Ariane Baffa Lourenço (ProfCiAmb), Salete Linhares Queiroz (IQSC/USP) e o professor Gilson Lima da Silva (UFPE), surge como um farol nesse debate. Disponível gratuitamente no Portal de Livros Abertos da USP, a obra propõe-se a dar conta de um tema que ganha relevância diária, buscando incentivar a troca de experiências e a construção de soluções para os desafios hídricos que se avolumam.
Um Guia Educacional para a Sustentabilidade da Água
A publicação é dividida em oito capítulos, com textos assinados por educadores de diversas esferas – escolas da educação básica, universidades, prefeituras municipais, serviços autônomos de água e esgoto, organizações não governamentais, associações de proteção ambiental, comitês de bacias hidrográficas e empresas. O livro apresenta situações e problemas reais para serem discutidos e trabalhados em sala de aula. Cada caso é contextualizado com apontamentos didáticos, listando as causas do problema apresentado, as habilidades desenvolvidas com o exercício proposto e uma proposta de aplicação em sala de aula, visando uma formação cidadã consciente sobre a importância da água para a vida no planeta.
Da Crise à Falência Hídrica: Um Alerta Global
A Organização das Nações Unidas (ONU), que instituiu o Dia Mundial da Água em 22 de março de 1992, comemorado a partir de 1993 após a Conferência da ONU sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92), alerta para uma transição preocupante. Dados publicados no início de 2026 indicam que o mundo superou a fase de “crise hídrica” (temporária) e adentrou uma era de “falência hídrica global”. Esta situação crítica ocorre quando a retirada e a poluição da água superam drasticamente sua capacidade de reposição natural, tornando a escassez um desafio crescente em muitas regiões do globo. Fatores como uso excessivo e degradação, mudanças climáticas e eventos extremos, gestão inadequada e poluição por esgotos, agrotóxicos e resíduos industriais contribuem para esse cenário alarmante.
As consequências são severas: o cenário leva um total de quase 4 bilhões de pessoas a enfrentar escassez de água grave por pelo menos um mês anualmente, e entre 2,1 e 2,2 bilhões de habitantes ainda não têm acesso à água potável gerenciada de forma segura. Isso agrava a insegurança alimentar global e questões de gênero, com mulheres e meninas dedicando uma estimativa de 250 milhões de horas diárias à coleta de água.
Legislação Avançada e Desafios Práticos no Brasil
No Brasil, a Lei nº 9.433, de 8 de janeiro de 1997, conhecida como Lei das Águas, instituiu a Política Nacional de Recursos Hídricos (PNRH) e criou o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos (SINGREH). Essa legislação define a água como bem de domínio público, essencial para a vida, com valor econômico e um recurso limitado, buscando uma gestão integrada, sustentável e participativa. Considerada uma das mais avançadas do mundo na gestão dos recursos hídricos, ela resultou, inclusive, na criação da Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA) pela Lei Federal nº 9.984/2000, atuando como órgão regulador e gestor de bacias hidrográficas.
Apesar dos avanços proporcionados pela legislação referentes aos cuidados com a disponibilidade dos recursos, é necessário que funcione na prática. É nesse contexto que o livro “Água e sustentabilidade” se insere, reunindo diferentes vozes, experiências e origens. A obra impulsiona a discussão do tema ao possibilitar o compartilhamento de realidades e de soluções para as situações hídricas enfrentadas, oferecendo um tratamento atual para uma questão cada vez mais presente na sociedade brasileira e global.
O Papel Transformador da Educação e da Consciência Coletiva
A publicação deste livro reforça a importância de se discutir um tema que se tornou vital. Da água depende a vida em nosso planeta, e sua preservação é fundamental para a sobrevivência de todos os seres vivos, especialmente quando se considera que este é um recurso finito e que várias regiões do mundo se preocupam com a possibilidade de sua total extinção. A estratégia de colocar a gestão dos recursos hídricos em pauta, em especial no contexto educativo, é vista como um caminho para criar iniciativas que colaborem com uma das principais missões da Educação: a formação de cidadãos. A falência hídrica é um desafio global que exige ação imediata e consciente, e a educação, aliada a uma legislação robusta e à participação cidadã, é a chave para garantir a disponibilidade de água de boa qualidade para as gerações presentes e futuras.
Fonte: jornal.usp.br