Alerta em SP: Quase 100% dos Servidores da Saúde e Educação Sofrem com Adoecimento Mental e Físico, Aponta Pesquisa

Estudo inédito revela que 98% dos profissionais da educação e 80% da saúde em São Paulo já enfrentaram problemas de saúde relacionados ao trabalho, com altos índices de ansiedade, burnout e afastamentos.

Uma pesquisa alarmante, realizada em parceria entre a Afuse, Apeoesp, SindSaúde-SP e a Frente Parlamentar em Defesa dos Direitos e da Saúde do Funcionalismo Público do Estado de São Paulo, divulgada no início de maio, joga luz sobre a grave situação de saúde de servidores públicos. O levantamento aponta que impressionantes 98% dos profissionais da educação e 80% da saúde em São Paulo relatam já terem enfrentado ou estarem passando por problemas de adoecimento relacionados ao trabalho.

Os dados mostram uma prevalência comum de problemas de saúde mental, incluindo insônia, distúrbios do sono, depressão e burnout. Tais condições são frequentemente a causa de afastamentos, respondendo por cerca de 25% na área da educação e 16% na saúde. Além dos desafios psicológicos, a pesquisa também identificou um alto índice de afastamentos por problemas físicos, atingindo 60% na educação e 72% na saúde. O doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP, Rodney Querino Ferreira da Costa, explica que dores musculares e articulares, problemas de pressão arterial, doenças cardíacas, dores na coluna e distúrbios gastrointestinais podem estar diretamente relacionados ou ser agravados por questões de saúde mental.

Pressões do Ambiente de Trabalho Agravam o Cenário

O adoecimento desses profissionais está intrinsecamente ligado às características do trabalho no serviço público. Ambas as áreas, saúde e educação, envolvem atendimento direto ao público e a necessidade constante de adaptação a demandas. Esses ambientes são marcados por alto potencial de conflito, desrespeito, cobranças excessivas e situações de tensão que elevam os níveis de estresse.

A pesquisa também aponta fatores como a defasagem no atendimento e a falta de servidores, que resultam em acúmulo de trabalho. Outro ponto crítico é o impacto negativo das ferramentas digitais e da chamada gestão algorítmica. Cerca de 86% dos profissionais da educação associam essas ferramentas ao aumento da vigilância sobre o trabalho e às cobranças individuais, intensificando a pressão.

Educação Enfrenta Desafios Maiores

Apesar dos altos índices em ambas as áreas, o especialista Rodney Ferreira destaca que a educação apresenta porcentuais ainda maiores de adoecimento. Ele atribui essa diferença a fatores como a desvalorização social da profissão e a intensa demanda no atendimento aos estudantes, muitas vezes em turmas numerosas, com mais de 30 alunos. A prática comum de levar trabalho para casa também contribui para a dificuldade de desligamento das atividades profissionais, comprometendo o descanso e a recuperação.

Brasil Lidera Ranking Mundial de Ansiedade

Crises de ansiedade e pânico emergem como alguns dos adoecimentos mais comuns entre os servidores, afetando mais de 30% dos profissionais das duas áreas. Essa realidade reflete um cenário nacional preocupante: o Brasil lidera o ranking mundial de transtornos de ansiedade, com cerca de 9,3% da população (aproximadamente 18,6 milhões de pessoas) sofrendo com o problema, segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS) de 2025, mantidos em 2026.

O pesquisador reforça a forte conexão entre corpo e mente, explicando que o adoecimento psicológico tende a gerar vulnerabilidades físicas. Quando o indivíduo está emocionalmente fragilizado, o corpo frequentemente manifesta sinais em regiões mais sensíveis, como cabeça e coluna, resultando em dores e desconfortos frequentes.

Impacto dos Afastamentos e o Tabu da Saúde Mental

O elevado índice de afastamentos é uma preocupação tanto para os indivíduos quanto para o sistema. Servidores que precisam se afastar do trabalho muitas vezes retornam com menor produtividade e níveis de ansiedade ainda mais elevados. Além dos impactos individuais, o sistema sofre com a redução do quadro de funcionários e a sobrecarga dos profissionais que permanecem em atividade, criando um ciclo vicioso.

Ainda vivemos em um ambiente onde o adoecimento mental é um tabu. Essa realidade faz com que, ao se afastar, a pessoa se sinta culpada, fracassada, desesperançosa, perdendo o prazer no serviço. Ao retornar, ela frequentemente manifesta ansiedade, sem o mesmo desejo e produtividade que tinha antes, perpetuando o ciclo de sofrimento e impactando a qualidade do serviço público.

Fonte: jornal.usp.br