By Marina Sousa 
A Faculdade de Educação (FE) da Universidade de São Paulo (USP) será o palco da XIX Semana de Estudos Clássicos, que acontece de 25 a 29 de maio no campus do Butantã. Com o tema “De como filosofar é aprender a viver: filosofia como modo de vida na Antiguidade”, o evento convida à reflexão sobre a filosofia antiga não apenas como um conjunto de teorias, mas como um caminho prático para a transformação pessoal e a construção de responsabilidade comunitária.
A Filosofia como Prática de Transformação Pessoal e Social
Organizada pelo grupo Paideuma (Grupo de Estudos Clássicos da FE-USP), a edição deste ano busca contrastar o “saber-viver” clássico com os discursos contemporâneos focados na eficácia e no narcisismo. A proposta é resgatar a dimensão formativa da filosofia, que visava ao cuidado de si e ao engajamento com a polis, elementos cruciais para o desenvolvimento humano integral.
Programação Abrangente com Atividades Presenciais e Online
A Semana de Estudos Clássicos oferece uma programação diversificada que inclui palestras, minicursos, comunicações e atividades culturais. Os participantes terão a oportunidade de mergulhar em temas que vão desde a dramaturgia grega até as aplicações contemporâneas do estoicismo.
Destaques Iniciais: Cenas, Cursos e Debates Essenciais
Entre os pontos altos dos primeiros dias, em 25 de maio, estão os exercícios cênicos de “Filoctetes” (Sófocles), às 14h, e “Ploutos” (Aristófanes), às 19h30, além do minicurso “O estoicismo e a captura neoliberal”, às 17h30. Já em 26 de maio, a programação conta com palestras sobre educação e oratória na Antiguidade, com Carlota Boto (FE-USP) e Marly de Bari Matos (FFLCH), às 14h, e um debate sobre Platão e Sócrates com Roberto Bolzani (FFLCH) e José Sérgio Fonseca de Carvalho (FE-USP), às 19h30. O dia 27 de maio reserva um “Diálogo pedagógico entre Sócrates e Wittgenstein” com Cristiane Gottschalk (FE-USP) e um debate sobre Rousseau com Fábio de Barros Silva (UFSJ), às 14h, seguido pela apresentação do Projeto Minimus (grego e latim nas escolas) e uma palestra sobre o filósofo autodidata com Jaime Cordeiro (FE-USP), às 19h30.
Reflexões Online: De Estoicismo à Educação Contemporânea
Os dias 28 e 29 de maio terão palestras online que aprofundam a discussão. No dia 28, destacam-se “Do (equivocado) uso do Estoicismo como autoajuda” com Aldo Dinucci (Ufes) e “O corpo de Sócrates: vida e morte socráticas no Fédon de Platão” com Gabriele Cornelli (UnB), às 14h. Às 19h30, Ticiano Lacerda (UFRJ) abordará a educação através dos discursos políticos em Isócrates, e Fabiana Jardim (FE-USP) discutirá “Aprender a viver o Antropoceno”. O último dia, 29 de maio, encerra com temas variados, incluindo práticas de magia, guias estoicos em Sêneca, a educação do filósofo platônico e o estoicismo como formação.
Para mais informações e a programação completa, os interessados podem acessar o site do Paideuma: www.paideuma.org.
Fonte: jornal.usp.br