By Marina Sousa 
A Universidade de São Paulo (USP), por meio de sua Pró-Reitoria de Graduação (PRG), lançou o Programa de Recuperação das Aprendizagens e Monitoramento (PRAM), uma iniciativa destinada a auxiliar calouros e estudantes do segundo ano que enfrentam dificuldades nas disciplinas de matemática, química e língua portuguesa. O programa visa recompor conhecimentos essenciais e facilitar a adaptação ao ambiente acadêmico, contribuindo para a redução da reprovação e evasão.
Apoio Estratégico para o Sucesso Acadêmico
O PRAM foi concebido para oferecer um suporte pedagógico contínuo e estratégico, reconhecendo que muitos estudantes chegam à universidade com lacunas em conhecimentos básicos. “Muitos estudantes ingressam na USP com dificuldades em conhecimentos básicos essenciais para acompanhar adequadamente as atividades do curso”, explica o pró-reitor de Graduação, Marcos Neira. Ele destaca que a escolha de Matemática, Química e Língua Portuguesa se deu pela frequência com que aparecem como áreas de dificuldade e seu impacto crucial no percurso acadêmico dos alunos.
A proposta do programa vai além de uma solução paliativa para melhorar notas. Neira enfatiza que “recuperar aprendizagens não é oferecer uma solução de última hora para melhorar notas, mas criar condições para que os estudantes avancem ao longo do próprio processo formativo”. Dessa forma, o PRAM articula diagnóstico de dificuldades, acompanhamento, feedback orientador e diversas estratégias de apoio para enfrentar desigualdades e ampliar as chances de permanência e sucesso.
Como o Programa de Recuperação Funciona na Prática
Para operacionalizar o PRAM, a PRG disponibilizará bolsistas que atuarão sob a supervisão de docentes. Esses monitores serão responsáveis por desenvolver uma série de atividades de apoio pedagógico, como a retomada de conteúdos estruturantes, plantões de dúvidas, a formação de grupos de estudo orientados, a resolução de exercícios, oficinas de leitura e atendimentos individualizados. Tais ações serão integradas às disciplinas de recuperação já existentes ou criadas pelas unidades ou pela própria PRG.
Docentes responsáveis por disciplinas de apoio pedagógico podem solicitar a alocação de bolsistas por meio da Comissão de Graduação de suas respectivas unidades. Cada turma de disciplina de recuperação poderá contar com até três bolsas de monitoria, dependendo da disponibilidade de recursos.
Oportunidade de Bolsas para Monitores da USP
O PRAM também representa uma importante oportunidade para estudantes da USP que desejam atuar como monitores. Serão disponibilizadas 106 bolsas, financiadas com recursos do Santander Open Academy, plataforma global de aprendizagem e desenvolvimento profissional. Cada bolsa oferece um valor mensal de R$ 1.490,00, pago por quatro meses, e será distribuída entre o primeiro e o segundo semestre de 2026.
Podem se candidatar estudantes de graduação regularmente matriculados a partir do 5º semestre, que tenham disponibilidade de dedicar 20 horas semanais às atividades do programa. É importante ressaltar que não é permitido acumular a bolsa do PRAM com outras bolsas ou estágios remunerados, exceto os auxílios concedidos pela Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP).
As inscrições para os estudantes interessados em se tornar bolsistas do PRAM estão abertas até o dia 13 de abril e devem ser realizadas por meio da plataforma do Santander Open Academy. A seleção dos monitores será conduzida pelos professores responsáveis pelas disciplinas de apoio pedagógico, considerando o perfil do candidato, desempenho acadêmico, experiência prévia, disponibilidade de horários e outros requisitos especificados no edital completo, disponível na página da Pró-Reitoria de Graduação. Para dúvidas, o contato é gprg@usp.br.
Fonte: jornal.usp.br