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Desvendando o Poder dos Influenciadores Digitais no Consumo Jovem: Destaques da Edição de 25 de Fevereiro do Jornal da USP

A edição desta quarta-feira, 25 de fevereiro de 2026, do Jornal da USP no Ar, apresenta uma reportagem aprofundada sobre o crescente papel dos influenciadores digitais na formação das preferências e decisões de consumo. O foco da matéria recai especialmente sobre a geração mais jovem, que cresceu imersa no universo das redes sociais, explorando como essas figuras digitais exercem uma influência significativa, moldando tendências e comportamentos de compra em um cenário cada vez mais conectado e dinâmico.

Ribeirão Preto: Música Gratuita para Crianças e Adolescentes

Além da análise sobre o impacto digital, a Edição Regional do Jornal da USP no Ar destaca as iniciativas locais. Em Ribeirão Preto, a Prefeitura abriu inscrições para o ‘Projeto Bom de Notas’, uma excelente oportunidade para crianças e adolescentes de 7 a 17 anos, matriculados na rede pública de ensino da cidade. O projeto oferece aulas gratuitas de violão e flauta doce, incentivando a cultura e a educação musical entre os jovens da comunidade.

Fapesp Impulsiona Novos Centros de Ciência para o Desenvolvimento

Outro ponto relevante abordado na programação é a 5ª chamada pública da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), divulgada em parceria com a Universidade Estadual Paulista (Unesp). A chamada convida pesquisadores e instituições a apresentarem projetos para a criação de novos Centros de Ciência para o Desenvolvimento, visando fomentar a pesquisa e a inovação em áreas estratégicas para o avanço científico e tecnológico do estado.

Mais Notícias e Análises Regionais

A edição completa do Jornal da USP no Ar e da home Ribeirão Preto do Jornal da USP traz ainda outros destaques, incluindo reportagens da Rádio USP e de rádios parceiras. A programação oferece um panorama completo das notícias e análises relevantes para a comunidade acadêmica e para a região, cobrindo desde temas de comportamento e consumo até avanços em pesquisa e educação.

Fonte: jornal.usp.br

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